Qu’est-ce qu’un bilan de compétences ?

Le Code du travail précise que « les actions permettant de réaliser un bilan de compétences ont pour objet de permettre à des travailleurs d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation » (articles L.6313-4 et R.6313-4).

Ainsi, le bilan de compétences a pour but de dessiner le profil du bénéficiaire sur le plan professionnel afin de mieux connaitre ses points forts. 

Le bilan de compétences peut être réalisé :

• sur le temps de travail : l’accord de votre employeur est nécessaire ;
• en dehors du temps de travail : vous n’êtes pas tenu d’en informer votre employeur ;
• partiellement sur le temps de travail : une négociation avec votre employeur est nécessaire pour vous libérer de vos heures de travail.

La durée de la prestation est de 24 heures maximum étalée sur plusieurs semaines ou plusieurs mois.
Pourquoi ?

Parce qu’un bilan de compétences de qualité ne peut pas s’étaler sur une très longue période ou, à l’inverse, être réalisé en une seule journée. Cette prestation requiert un travail poussé avec l’organisme qui vous accompagne, ainsi qu’un travail personnel de votre part en dehors des heures prévues !

Un bilan de compétences peut être réalisé partiellement ou totalement à distance.

Des moments collectifs peuvent être prévus par l’organisme mais, chaque profil étant unique, il doit tenir compte de la singularité de chacun des participants, donc de la modalité la plus adaptée.

Au moment de choisir votre organisme, rappelez-vous qu’il doit vous tenir impérativement informé en amont de toutes les modalités relatives au déroulement du bilan de compétences. Par ailleurs, avant de procéder à votre achat, un entretien préalable avec l’organisme est fortement conseillé afin de personnaliser au mieux la prestation.

Comment se déroule un bilan de compétences ?
Le bilan de compétences est organisé en trois phases consécutives, au terme desquelles une synthèse écrite des résultats vous est remise.

1. La phase préliminaire qui permet :
   • d’analyser votre demande et vos besoins ;
   • de déterminer le format le plus adapté à votre situation et à vos besoins ;
   • de définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.
2. La phase d’investigation qui permet :
   • de construire votre projet professionnel et d’en vérifier la pertinence ;

   Ou bien

   • d’élaborer une ou des alternatives pour votre projet futur.
3. La phase de conclusions :Il peut y avoir plusieurs conclusions envisagées. À partir d’entretiens personnalisés, elle vous permet :
   • de vous approprier les résultats détaillés de la phase d’investigation ;
   • de recenser les conditions et moyens qui favoriseront la réalisation de votre projet professionnel ;
   • de prévoir les principales modalités et étapes de votre projet professionnel. Vous pouvez notamment bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire du bilan de compétences.

Et après ?

Vous recevrez une restitution des résultats de votre bilan de compétences via un document de synthèse et de résultats, détaillé et écrit dont vous serez le seul destinataire (la communication à un tiers ne peut être faite qu’avec votre accord).

Au terme de ce bilan, vous serez en mesure d’identifier vos compétences professionnelles et personnelles à mobiliser dans des situations professionnelles précises.

Grâce à ce travail, vous pourrez définir ou confirmer votre projet professionnel !

En résumé, un bilan de compétences vous permet :

• d’explorer et valoriser vos compétences personnelles et professionnelles, vos aptitudes et vos motivations ;
• de définir votre projet professionnel, et le cas échéant, un projet de formation ;
• d’utiliser vos atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.

Attention, un bilan de compétences ce n’est en aucun cas :

• Une aide à la résolution d’un conflit avec votre employeur. Si votre bilan de compétences est proposé par votre employeur, vous pouvez refuser. Ce refus n’est ni contestable, ni sanctionnable par l’employeur.
• Une formation. Aucun diplôme ou certification professionnelle n’est délivré à l’issue de votre bilan de compétences. Cependant, le bilan peut vous permettre d’obtenir des recommandations de formation professionnelle en vue de l’obtention d’une certification.
• Une validation des acquis de l’expérience (VAE).  Aucune action de VAE n’est réalisée pendant le bilan de compétences. Cependant, votre bilan pourra vous recommander d’aller vers une VAE.
• Une aide à la recherche d’emploi, à la rédaction d’un CV, d’une lettre de motivation.
• Du reclassement externe ou outplacement.
• Une évaluation professionnelle ou assessment.
• Du coaching professionnel, personnel, managérial.
• Du développement personnel.
• Un stage pour développer son bien-être.
• Une préparation à la retraite.

Source : https://www.moncompteformation.gouv.fr/espace-public/tout-savoir-sur-le-bilan-de-competences

L’article Tout savoir sur le bilan de compétences est apparu en premier sur Accès Talents.

Isabelle Thomas-Maurel, fondatrice du cabinet Accès Talents et Brigitte Beysson, psychologue, vous présentent la vision, la méthode et les solutions d’Accès Talents pour réussir sa transition professionnelle : construire un pont vers le futur, cheminer et aider à la prise de décision.

Salariés, indépendants, demandeur d’emploi : il n’y a pas d’âge, tout le monde peut en bénéficier et ce depuis toute localisation Toulouse mais bien au delà sur toute la France.

Le cabinet Accès Talents en chiffres

12 ans d’existence

50 bilans réalisés par an

Accompagnement des salariés, entreprises, et manager en présentiel et à distance

1 psychologue spécialiste de l’accompagnement professionnel et des risques psycho sociaux, 1 coach certifié, facilitatrice et spécialisée en co-développement, un réseau de consultants  et de formateurs réunis au sein du Lab RH d’Accents Talents.

Plus d’information ?

Rencontrons-nous ! contact@accestalents.fr

L’article Webinaire bilan de compétences : l’outil pour réussir sa transition professionnelle est apparu en premier sur Accès Talents.

Les formations éligibles :

– Les actions d’accompagnement amont, de positionnement, de bilan de compétences, de bilans de professionnels, de VAE, de lutte contre l’illettrisme ;

– Les formations de tuteurs et de maître d’apprentissage ;

– Les actions de formation qualifiante ou favorisant la polyvalence des salariés : acquisition de connaissances théoriques et pratiques, hors poste de travail (formation interne ou organisme librement choisi par l’entreprise).

Le FNE-Formation est renforcé de manière temporaire afin de répondre aux besoins en formation des salariés placés en activité partielle

Qui ? Comment ? Quelles formations ? Quel financement ? 

Source : FFP (Fédération de la Formation Professionnelle)

Procédure :

Formation et Durée :

La mobilisation du FNE Formation se fait pendant la période d’inactivité des salariés placés en activité partielle 

La durée de la formation ne peut excéder la période d’activité partielle

Prise en charge : 

100 % des coûts pédagogiques sans plafond horaire dans la limite de 1 500 euros par salarié.

Quelles obligations pour l’employeur ? 

Maintenir le salarié en formation dans l’emploi pendant la période de conventionnement 

Obtenir l’accord écrit du salarié pour suivre la formation (suspension du contrat de travail)

Verser 70 % du salaire brut au salarié en formation (contre 100 % auparavant)

Quelles sont les actions de formations ? 

La formation doit permettre de développer les compétences ou renforcer l’employabilité quel que soit le domaine.

En savoir plus

Foire aux questions 

Pour toute demande FNE-Formation :

 http://occitanie.direccte.gouv.fr/Crise-Covid-19-l-Etat-encourage-les-formations-pour-les-salaries-en-activite

L’article Covid-19 : Mieux rebondir avec le FNE-Formation est apparu en premier sur Accès Talents.